Choeurs d’enfants “Al Sununu” (“Hirondelle”) 2010-2013

Palestinian children choirs in the West Bank, East Jerusalem, Gaza, Jordan, Syria and Lebanon

AER Project in cooperation with UNRWA and Arab Music Institutes (Solhi Alwadi Association for Arts in Damascus, Edward Saïd National Conservatory of Music in Jerusalem, National Music Conservatory in Amman and Lebanese National Higher Conservatory of Music in Beirut)

GOALS

–       Unite the children with the same program via their traditional music to become one voice and thus creating solidarity

–       Preserve the traditional musical heritage of Palestine

–       Give access to basic music education with music theory and Arab music history lessons

–       Enrich the cultural life of children and the community

–       Create a Palestinian and Arab music history book for children

–       Train Palestinian teachers for self-sustainability of choirs

–       Build bridges among children through music AER mène une action sociale et éducative sur trois ans fondée sur la musique : création de 23 choeurs pour les enfants défavorisés au Proche-Orient. 
Mise en place de cours de chant traditionnel, de solfège et d’histoire de la musique. 
A la fin du programme, organisation d’un grand concert réunissant tous les choeurs via satellite.

LOCATIONS

–       WEST BANK: 1 choir in Deir Ammar camp, 1 choir in Al Fawwar camp

–       EAST JERUSALEM: 1 choir

–       GAZA: 10 choirs in Gaza city

–       SYRIA: 5 choirs in Yarmouk camp

–       LEBANON: 1 choir in Burj Al Barajneh camp, 1 choir in Shatila camp

–       JORDAN: 3 choirs in Amman

PROGRAM

Create one repertoire, one program and one method followed by all the teachers

23 choirs of 800 children up to day

Integrate handicapped children into the choirs

Each student benefits from 2 lessons of 1h30 per week of chorus, music theory (solfege) and Arab music history.

Each student receives a song book, solfege manual and music history book.

Each student is awarded at the end of the year with a certificate from AER.

At the end of the program, selected students, after audition and by teachers’ recommendation, will have the opportunity to enter the Conservatories we are in partnership with.

STAGES

Year 1: Initiation to traditional repertoire and to music theory

Year 2: Enrichment of traditional repertoire and improvement of basis

Year 3: enrichment of traditional repertoire and improvement of basis; Initiation to Palestinian and Arab music history; Organization of a concert with all the choirs united together via satellite

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Pilote : Septembre 2010 – Août 2013

Partenaires :

UNRWA (Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés de Palestine au Proche-Orient)

Conservatoires nationaux de musique : Conservatoire national de musique Edward Saïd (Cisjordanie, Gaza, Jérusalem-Est), Conservatoire National Supérieur de Musique (Liban), Conservatoire National de Musique (Jordanie), Association pour les Arts Solhi Alwadi (Syrie)

Avec le soutien de Welfare Association (Cisjordanie, Gaza, Liban)

Chœurs d’enfants palestiniens en Cisjordanie, Gaza, Jérusalem-Est, Jordanie, Syrie et Liban

Objectifs

Rassembler les enfants à travers une même initiative, fondée sur leurs traditions musicales, pour leur redonner une seule voix, partagée et solidaire.

Conserver l’héritage musical traditionnel de la Palestine.

Rendre accessible l’éducation musicale élémentaire par des leçons de théorie et d’histoire de la musique arabe.

Enrichir la vie culturelle des enfants.

Former les professeurs palestiniens afin d’assurer la pérennité des chœurs.

Construire des passerelles entre les enfants par l’intermédiaire de la musique. 

Programme

Un répertoire musical, un programme et une méthode suivis par tous les professeurs.

Chaque enfant bénéficie de deux leçons d’une heure trente par semaine de chorale, solfège et histoire de la musique arabe.

Année 1 : Initiation au répertoire traditionnel et au solfège

Année 2 : Enrichissement du répertoire traditionnel et amélioration des bases acquises

Année 3 : Enrichissement du répertoire traditionnel, amélioration des bases acquises et initiation à l’histoire de la musique palestinienne et arabe.

Chaque enfant reçoit un matériel pédagogique fourni et supervisé par le Conservatoire National de Musique Edward Saïd :

des CD de musique instrumentale ont été spécialement conçus, édités et distribués aux professeurs

chaque élève reçoit un manuel de solfège

– un livre des chansons d’ « Al Sununu » a été conçu, édité et distribué aux élèves

– un livre sur l’Histoire de la Musique Arabe a été conçu spécialement pour Al Sununu

A la fin de chaque année, chaque élève reçoit un certificat décerné par l’Association Elena Rostropovich.

Les professeurs d’Al Sununu bénéficient d’une formation spéciale dispensée par un maitre de chœur.

A la fin du programme, des élèves sélectionnés après une audition et avec la recommandation de leur professeur auront l’opportunité d’intégrer les Instituts Supérieurs de Musique.

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