LES CHŒURS LASTOCHKI

Les chœurs « Lastochki » (« Hirondelles ») dans les orphelinats russes.

En se fondant sur une méthode développée par Elena Rostropovitch, chaque chœur étudie sous la direction d’un chef de chœur et d’un accompagnateur. Les cours ont lieu deux fois par semaine, et durent 45 minutes. Les enfants apprennent le chant choral, font des exercices de respiration, d’articulation des sons. Le répertoire est composé de chansons traditionnelles russes et soviétiques.

EN SAVOIR PLUS

2014
Le projet a été mis en place à Moscou dans deux orphelinats, ainsi que dans un pensionnat pour les orphelins et les enfants abandonnés souffrant de handicap.
Au total, on comptait trois chœurs de 80 enfants âgés de 6 à 18 ans.
En mai 2014, un concert a réuni les trois choeurs.

2015
Le projet est implanté à Moscou dans un orphelinat ainsi que dans un pensionnat pour les orphelins et les enfants abandonnés souffrant de handicap.
En 2015, on compte deux chœurs avec 50 enfants de 10 à 18 ans.

Concert:
Le 17 avril 2015, les deux chœurs se sont produits dans la salle Rachmaninov du Conservatoire de Moscou

Equipe pédagogique:
Actuellement, les classes sont menées par les enseignants du Collège de Musique et des Arts de la Scène: T.Y. Yasenkov (chef de chœur), V. Jdanov (accompagnateur).

Partenaires:
Le département de la Protection sociale de la population de Moscou
Le Centre pour le développement des programmes sociaux

But:
Socialisation des enfants orphelins ou abandonnés et des enfants souffrant de handicap vivant dans les orphelinats, à travers le développement de leurs capacités créatives.

OBJECTIFS

  • Identifier des talents parmi les enfants orphelins ou abandonnés et les enfants souffrant de handicap vivant dans les orphelinats.

  • Développer des programmes individuels pour former les enfants au chant choral, afin de développer leurs capacités créatives.

  • Former des spécialistes et des bénévoles aux techniques de thérapie par l’art et aux spécificités du travail avec les enfants souffrant de handicap, afin de les impliquer dans le projet.

  • Mettre en œuvre des programmes de développement des capacités créatives des enfants en formant des chœurs « Lastochki » ; intégrer ces enfants dans un collectif créatif.

  • Créer un environnement social et culturel pour les enfants en les familiarisant avec les activités de concert et en les impliquant dans la vie culturelle de la société ; développer un horizon culturel commun.