ДАЛЬНЕЙШАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Детские хоры в лагерях палестинских беженцев получают поддержку на местах, чтобы продолжать петь

Проект детских хоров «Аль Сунуну», проводенный АЕР в Газе, Сирии, Ливане и Восточном Иерусалиме, в настоящее время полностью поддерживается местными общинами и НПО.

В 2010 году команда АЕР выступила с инициативой научить палестинских детей в лагерях беженцев исполнять песни из их собственного музыкального наследия. Этот проект был реализован в секторе Газа, на Западном берегу, в Восточном Иерусалиме, Сирии, Ливане и Иордании. Цель проекта заключалась в том, чтобы познакомить палестинских детей с их богатыми музыкальными традициями, и помочь им сформировать чувство культурной идентичности в условиях разрухи и лишений, вызванных войной и нищетой.

ПОДРОБНЕЕ

В течение пяти лет в проекте детских хоров «Аль Сунуну» (Ласточка по-арабски) приняли участие 1185 детей, которые освоили единый репертуар. Теперь хоры в Газе, Сирии, Ливане и в Восточном Иерусалиме полностью поддерживаются местными общинами и НПО.

Когда в 2010 году АЕР начала проект детских хоров «Аль Сунуну» в палестинских лагерях беженцев, там не было ни местных преподавателей хорового пения, ни программ музыкального образования.

Благодаря партнерству с местными музыкальными институтами, АЕР получила возможность пригласить к участию в проекте учителей музыки.

Благодаря мастер-классам, организованным АЕР, преподаватели музыки прошли специальное обучение, чтобы стать хормейстерами и дать базовое музыкальное образование детям-беженцам. АЕР выбрала репертуар традиционной арабской музыки, чтобы музыка вошла в каждый дом.

23 апреля 2013 детские хоры из Газы, Восточного Иерусалима, с Западного берега, из Иордании, Сирии и Ливана были объединены с помощью использования спутниковых технологий, и дали общий концерт, который транслировался по всему Ближнему Востоку.

Участие детей-беженцев в проекте детских хоров «Аль Сунуну», проводимого АЕР, дает детям возможность не так остро переживать конфликт и не терять силы духа, благодаря музыкальному образованию и возможности учить песни своих родителей, бабушек и дедушек, которые они сами пели в детстве.

ОТЗЫВЫ